在集團公司“學先進、講安全”專項活動中交流材料--白長雷

近日，勘基總公司白長雷同志作為基層施工一線安全管理人員，在集團公司組織開展的2023年安全生產月“學先進、講安全”活動上作先進個人交流發(fā)言，現(xiàn)將其交流發(fā)言稿在總公司網(wǎng)站登發(fā)，供大家學習。

在集團公司“學先進、講安全”專項活動中交流材料

勘基總公司南京項目管理部   白長雷

一、對安全生產重要性的認識。作為一名專職安全生產管理人員，首先要注重加強安全知識學習，提升自己的安全意識，要了解安全生產、重視安全生產的深刻含義，為做好項目安全生產管理工作打好堅實基礎。工作中，我時常能聽到一些不和諧聲音：項目部的安全部門和安全崗是個輔助崗位，在施工現(xiàn)場常常黑著臉，容易得罪人，費力不討好，等等。當2021年新修訂《安全生產法》中將“堅持人民至上，生命至上”寫入法規(guī)時，我深深感受到安全生產在保障人民生命健康方面是多么重要的一件事，也強化了我對做好這項工作持之以恒的信心和決心。

二、“安全第一”不能只成為口號。安全第一不是口號，而是一份沉甸甸的責任，不要等事故發(fā)生了才知道安全生產的重要性。現(xiàn)場施工“安全第一”，似乎誰都會說，但是真正落實的時候往往又忽視了安全，這樣的場景在施工過程中“時而可見”。所以，我在組織施工進場前都要對進場人員進行崗前教育和安全技術交底，對進場機械機具設備等進行安全評估，施工過程中堅持做到統(tǒng)籌考慮各項生產要素并進行管理和控制。例如：在鉆孔灌注樁施工過程中，由于大型機械較多，既要考慮施工質量、進度和成本，更要著重考慮怎么避免機械傷害和交叉作業(yè)風險等問題。

三、強化安全生產責任的落實。根據(jù)新修訂的《安全生產法》相關規(guī)定，總公司所實施的項目，總公司與項目經(jīng)理簽訂了《項目負責人安全生產責任書》，項目經(jīng)理又與項目部管理人員、班組長簽訂了《崗位安全生產責任書》，班組長也與班組作業(yè)人員簽訂了《工種安全生產責任書》，嚴格執(zhí)行全員安全生產責任制，層層落實崗位安全生產責任，明確了各崗位的安全生產責任和義務，切實做到“一崗雙責”。全員安全生產責任制這一制度的實施，既讓廣大職工切實感受到個人的安全責任，也是為自己“買了一份保險”，嚴格落實安全生產責任并完成本職工作，必將大大降低了安全事故發(fā)生的概率。

四、明確安全生產管理主體。在過去的施工管理中，我們常常以勞務分包單位為主要管理對象，沒有直接接觸作業(yè)人員，這種管理模式往往存在事情落實慢、落實不到位、不了解工人訴求及思想動態(tài)等情況。針對以往項目現(xiàn)場管理中的弊端，本人邊觀看邊摸索，現(xiàn)場建立了“以班組為管理主體、以班組長為管理核心”的安全管理策略，依據(jù)施工工藝和工種劃分班組，班組長是所在班組的安全生產第一責任人。同時，通過定期開展班組長交流會的方式，來推進這個安全管理策略的實施。這樣既能很好地落實安全防控措施，消除安全隱患，減少三違行為，又能較好了解工人思想情緒變化和作業(yè)技能能力，讓我們項目部的安全生產管理工作上升了一個新臺階。

五、實行新進場員工流程一體化。近年來，國家對安全生產越來越重視，相應出臺了很多安全操作規(guī)范和標準，新上崗的作業(yè)人員必須充分了解、掌握崗位安全職責和注意事項，方可進入施工現(xiàn)場，而實際工作過程中常有培訓內容漏項現(xiàn)象的存在。針對此情況，我經(jīng)過邊實踐邊總結，優(yōu)化了新員工崗前教育培訓流程，將新上崗員工的勞動合同文本、崗位資格證書、安全教育培訓、安全技術交底、勞動防護用品的發(fā)放、職業(yè)健康體檢、錄入實名制等相關工作實施一體化操作管理，一旦發(fā)現(xiàn)有缺項，即視為安全教育不合格，不得進入施工場地；檢查發(fā)現(xiàn)有私自或者強行開工的，不僅不計工程量，并且根據(jù)相關規(guī)定進行嚴格處罰。這一舉措的實行有了顯著的成效，既從員工進場開始就提高了全員的安全意識，項目部也詳細了解了每名工人的技能水平和身體素質，還保障了工人的合法權益。

六、重拳處罰“三違”行為。嚴厲處罰“三違”行為是安全管理工作的一項重要手段。“三違”行為，是指違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律。據(jù)相關統(tǒng)計，安全事故有90%以上屬于“三違”行為造成的，這是我們日常安全管理工作中的重中之重，也是項目部一直努力根除的目標。“三違”作業(yè)，雖然不一定都造成事故，有時“違章”行為還會給違章者帶來一些“收益”，比如：省時、省力，容易誤導違章者主觀上并不認為自己的行為是違章，或許還以為是“有益經(jīng)驗”。施工現(xiàn)場，有時也能聽到有人說：“我在別的工地就這樣干活的，人家管理人員都沒說什么”，這種思想認識很容易引起習慣性違章。針對上述問題，我在日常工作檢查中嚴厲打擊“三違”行為，眼睛里留不了沙子，反復跟作業(yè)人員強調“三違”行為的嚴重后果和危害！發(fā)現(xiàn)問題就要刨根問底，找到產生違章的原因和解決的措施，對首次違章者，在嚴厲處罰后進行思想再教育，如有再犯則堅決清退出場，并列入公司用工黑名單。

七、自身專業(yè)能力要夠硬。作為一線的安全管理人員，我日常注重加強安全理論知識學習和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗積累，努力在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題，通過與項目部成員一道共同努力，探討尋求最佳解決方案與措施。但在項目施工中有時也會遇到一些難以整改的安全隱患，一時還拿不出較好解決辦法，習近平總書記“打鐵還要自身硬”一直激勵我，只有虛心向書本學習、虛心向他人學習，才能練就自身過硬的本領。近幾年來，我一心撲在項目現(xiàn)場生產一線，與項目部人員、現(xiàn)場班組人員一道，努力探索消除安全風險隱患、實現(xiàn)安全生產的目標，積極做到腿勤、眼勤、嘴勤、筆勤，虛心接受項目員工合理化意見與建議，有效解決了項目施工中不少安全難題，不斷豐富自身的工作閱歷，每完成一個項目都促進專業(yè)本領有一個新的提升。

八、重視作業(yè)人員的思想教育。南京江北新區(qū)地下空間竣工后，我對項目安全管理工作進行總結時，不斷的反思為什么安全生產工作開展起來經(jīng)常會遇到難題，有一部分原因是作業(yè)人員的安全意識不高、對安全工作重要性認識不到位，工作中不配合，覺得安全措施影響了生產、影響了進度，這是很危險的，僅靠進場三級安全教育是遠遠不夠的，為進一步提高作業(yè)人員的思想認識和安全意識，施工過程中要不斷進行安全宣講、組織觀看安全警示教育視頻、現(xiàn)場口頭教育等多種方式，所以在工投高新智谷EPC項目開工之前，我編制了項目安全教育培訓計劃，根據(jù)不同工藝、不同施工階段，定期開展教育培訓。良好安全意識的形成，雖不是一朝一夕、一蹴而就，但只要在施工現(xiàn)場，就要不斷的灌輸、不停的宣講，安全教育永遠在路上。

九、安全資料的管理。安全生產工作做的好不好，建立完整基礎臺帳資料也是重要一環(huán)。我剛剛從事安全管理工作的時候，建立安全檔案找不到重點，不知道該做什么，經(jīng)過幾年的積累，我編寫了新建工程項目安全檔案程序目錄，這樣既能結合項目類型明確工作思路與內容，又能快速建立安全組織架構、落實各崗位安全生產責任以及制定安全防范措施。日常工作中注重做到腳勤、眼勤、筆勤，結合項目要求，勤記錄、勤收集、勤整理各類安全資料，以“抓鐵有痕”的作風，嚴格履行項目安全管理人員職責，保障項目安全生產。

幾年來，在各級領導的關心支持和同事的熱情幫助下，本人通過野外項目實踐，在安全生產管理工作上取得一些成績，也得到相關總包單位和項目業(yè)主單位認可，如南京江北新區(qū)地下空間項目施工期間3次獲得優(yōu)秀安全生產管理人員第一名、2021年度安全生產先進分包單位第一名的榮譽。但這些成績都已成為過去，安全生產管理永遠在路上，我將持續(xù)加強《安全生產法》等專業(yè)知識學習，不斷探索項目現(xiàn)場安全生產管理新做法新經(jīng)驗，強化提升自身本領，為保障安全生產和推進高質量發(fā)展做出新的貢獻。